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(4) 교통과 통신의 발달로 인해 변해가는 우리나라 국토의 모습에 대해 말할 수 있다.
나) 우리 경제의 성장
(1) 우리 경제의 특징을 경제 활동의 자유와 시장에서의 경쟁이라는 측면에서 이해할 수
있다.
(2) 경제 정보가 담긴 자료(예, 통계, 사진, 각종 지표 등)를 통해 우리 경제의 성장 과정과
그 특징을 알 수 있다.
(3) 경제 성장 과정에서 정부, 기업가, 근로자의 역할을 이해할 수 있다.
(4) 우리 경제가 국제 거래를 통해 다른 나라 경제와 상호 의존하고 경쟁하고 있음을 이해
하고, 국제 경쟁력 확보 방안을 모색할 수 있다.
다) 환경과 조화를 이루는 국토
(1) 인간을 둘러싸고 있는 환경의 뜻을 알고, 그 특성에 대해 이해할 수 있다.
(2) 국토 개발의 사례를 찾아보고, 그 필요성을 이해할 수 있다.
(3) 지속가능한 발전의 사례를 찾아보고, 그 필요성을 이해할 수 있다.
(4) 국토 수준에서 인간과 환경과의 관계에 대해 이해하고 친환경적인 태도를 갖는다.
라) 우리나라의 민주 정치
(1) 헌법의 핵심적인 내용(예, 국가 조직의 기본 원리, 국민의 기본적인 권리와 의무)을 이
해하고, 법(예, 민법, 형법 등)이 우리 생활과 연관되어 있음을 이해할 수 있다.
(2) 기본적인 인권의 개념을 이해하고, 학교생활 등 일상생활에서 기본적인 인권이 보장받
지 못하는 사례를 조사하여 이를 해결하기 위한 방안을 모색할 수 있다.
(3) 국민의 기본적 의무(예, 국방ㆍ납세ㆍ근로ㆍ교육ㆍ환경보전ㆍ공공복리에 적합한 재산권
행사의 의무)를 이해하고, 이를 준수하는 태도의 중요성을 설명할 수 있다.
(4) 국회, 행정부, 법원의 구조와 기능을 이해하고, 각 기관이 삼권 분립을 원칙으로 하여
운영되는 까닭을 설명할 수 있다.
마) 우리 이웃 나라의 환경과 생활 모습
(1) 지도 및 지구본을 활용하여 중국, 일본, 러시아의 위치와 영역에 대해 말할 수 있다.
(2) 중국, 일본, 러시아의 크기와 영토 모양을 알아보고, 각 나라의 특징에 대해 말할 수
있다.
(3) 우리나라와 중국, 일본, 러시아 간의 문화적 유사성과 차이점에 대해 말할 수 있다.
(4) 우리나라와 중국, 일본, 러시아 간의 갈등 또는 협력 사례를 알아보고, 그 이유를 설명
할 수 있다.
바) 우리 사회의 과제와 문화의 발전
(1) 경제 성장 과정에서 나타나는 여러 문제(예, 빈부 격차, 노사 갈등, 자원 고갈 등)를 확
인하고 그 해결 방법을 찾을 수 있다.
(2) 우리나라 민주화 과정에 대한 이해를 바탕으로 생활 속에서 참여와 민주주의를 실천하
는 태도(예, 관용, 대화, 타협, 절차 준수 등)를 갖는다.
(3) 분단으로 인해 우리 민족이 겪는 문제(예, 문화 이질화, 북한이탈주민 문제 등)들을 이
해하고, 다문화 사회에 필요한 바람직한 태도를 갖는다.
(4) 인터넷 등 새로운 매체의 특징을 이해하고, 바람직한 활용과 전통문화를 계승하고 창조
적인 문화발전을 통해 세계문화에 기여하는 태도를 갖는다.
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꿈을 키우는 학교ㆍ함께하는 교육

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